“没关系，网课听不了，我每天来讲给你听，作业直接拍照给我看，口述也行！”疫情居家期间，为了让班上13个留守孩子能顺利度过这段特殊时期，南县实验学校教育集团五年级1709班班主任肖赛用一通通“暖心电话”给这些孩子带去了特别的爱。
3月23日起，南县中小学因为疫情影响，实现了线下线上一键切换的模式。然而，对于那些父母不在身边，由爷爷奶奶带着的孩子们而言，既没网络也没智能手机的环境使他们无法通过“云课堂”继续学习。为了保障这些孩子顺利度过这段特殊时期，肖赛老师动足了脑筋。
线上教学开启的前一天晚上，她就给家庭特殊的孩子开展电话家访，了解学生在家期间的身体情况、生活作息、心理情绪状态等方面的情况，并提前告知他们第二天要学习的内容，同时叮嘱他们遇到问题第一时间联系她。
班上邓同学的父母离异了，一直由奶奶带着。疫情开始的第一天，本来约好了回来看她的妈妈因为疫情原因暂时不能回家来看她了，十分想念妈妈的她就开始在家里闹情绪。肖老师电话家访时，从孩子奶奶口中了解到情况后，每天坚持给打电话嘘寒问暖，安慰并叮嘱孩子。
刘同学家里只有年迈的爷爷，爷爷用的手机连照片都拍不了。了解到这个情况后，肖老师马上联系朋友，借到了一个闲置的智能手机，并连夜赶到刘同学，帮他装好上网课的软件，并教会他怎么使用。网课问题解决了，又怕憋出心理问题，于是肖赛每天抽出时间，和他视频聊天，教会他如何调整心态、提升状态，还给他支了不少妙招。
每天不间断的电话沟通下来，班上所有孩子都顺利适应了疫情给生活与学习带来的不便，开启了克服困难继续学习的成长之路。深受感动的家长连连对她说：“肖老师，您费心了，我很感激孩子能遇到您这么好的老师！”
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